Bercerita dengan mendengar cerita adalah salah satu cara untuk memberikan simulasi kepada otak untuk terus bekerja dan memikir.
Semalam, saya berkesempatan bercerita dan mendengar cerita.
Cerita tentang ‘mindset’.
Mindset sebagai orang bisnes.
Mindset sebagai pengurusan bisnes.
Mindset sebagai pelaksana dalam bisnes.
*********
Saya teringat satu situasai semasa membimbing sekumpulan guru. Mereka sednag menyiapkan kad nombor sebagai alat mengajar untuk anak-anak berusia 4 tahun. Nombor 1-10. Setiap kad ada satu nombor sahaja. Maka ada 10 keping kad.
Setiap guru menunjukkan dan membentangkan tentang kad yang mereka sediakan.
– kad nombor yang disertakan dengan gambar benda-benda hidup.
– kad nombor yang disertakan dengan gambar butang untuk dikira.
– kad nombor dengan ‘border’ yang berwarna
– kad nombor dengan ‘border’ bercorak
– kad nombor dengan nombor yang dicetak berlainan warna
– kad nombor dengan ada ejaan untuk sebutan setiap nombor
Selesai penbentangan, semua guru ditanya.
Apakah tujuan pembelajaran melalui kad nombor ini?
Ini jawapan mereka: Untuk mengenal nombor.
Di akhir sesi itu, semua guru diterangkan:
“Apabila mahu mengajarkan satu perkara kepada anak-anak, mindset guru mestilah menjurus kepada objektif pelajaran itu.
Mengajarkan anak mengenal nombor tidak sama caranya dengan mengajar anak mengira dan menulis nombor.
Apabila mahir, anak-anak dengan sendiri akan nampak kaitan semua kemahiran itu dan boleh menggunakannya dalam keadaan yang memerlukan.
Guru yang mengajar bahasa tidak boleh menggunakan mindset guru bahasa semasa mengajar subjek matematik.”
*******
Dalam bisnes, mindsetnya mesti betul.
Mindset orang bisnes, orang berilmu dan orang baik tidak sama.
.
NOTA : Siapa bilang seorang guru tadika tidak boleh punya mindset bisnes?
